Dans le cadre d’un projet de formation en ligne pour l’Université de Cambridge, j’ai collaboré avec le département des ressources humaines à la conception d’une série de cinq modules interactifs consacrés aux processus RH et au recrutement. Ces modules ont été intégrés à The Academies, la plateforme interne de formation dédiée aux employés de l’université.

J’ai conçu les interfaces des cinq modules, en créant une expérience visuelle cohérente tout en intégrant différentes formes d’interactivité pour rendre l’apprentissage plus engageant. Parmi les interactions développées figuraient notamment des fenêtres de texte contextuelles, des exercices de glisser-déposer ainsi que d’autres éléments interactifs visant à encourager la participation et à faciliter la transmission des informations.

Résultat : Le projet a établi une nouvelle référence visuelle pour les contenus e-learning de The Academies, contribuant à définir un nouveau standard graphique pour les futurs modules de formation de la plateforme interne de l’université.